KI und Teamwork: Warum starke Mitarbeiter auch in Zukunft unersetzlich bleiben
Posted by PM-Ersteller - 14/04/25 at 02:04:29 p.m.KI verändert die Arbeitswelt – doch echte Zusammenarbeit braucht Menschen. Gerade deswegen ist die innere Haltung eines jeden Teammitglieds ein entscheidender Erfolgsfaktor.
Künstliche Intelligenz (KI) hält Einzug in nahezu jedes Unternehmen. Prozesse werden automatisiert, Aufgaben werden schneller denn je erledigt, Entscheidungen datenbasiert getroffen. Die KI übernimmt in vielen Berufsbereichen das Ruder. Doch was bedeutet das für die Zusammenarbeit im Team? Sind Teams, die aus echten Menschen bestehen bald überflüssig? Braucht es bald nur noch Menschen, die Roboter und Maschinen bedienen können? Oder ist ein gut funktionierendes Team mit (innerlich) starken Mitarbeitern wichtiger denn je?
Viele Menschen in Unternehmen und in Teams fragen sich aktuell: Werde ich überflüssig? Was bleibt von meiner Aufgabe im Team, wenn KI so vieles übernimmt?
Gerade aktuell zeigt sich, wie wichtig die innere Einstellung eines jedes Einzelnen ist. Starke Mitarbeiter sind nicht diejenigen, die alles wissen “ sondern diejenigen, die bereit sind zu lernen, sich weiterzuentwickeln und gut im Team zu kommunizieren. Es sind diejenigen, die eine positive innere Grundhaltung haben und die durch ihre innere Stärke selbst in schwierigen Zeiten voller Energie vorangehen.
KI ist Werkzeug – Teamwork bleibt menschlich
Gerade Mitarbeitende, die der künstlichen Intelligenz skeptisch gegenüber stehen und die vielleicht sogar Angst um ihren Arbeitsplatz haben, sollte bewusst werden, dass künstliche Intelligenz keine Bedrohung ist, sondern eine große Chance. Natürlich verändern sich einige Berufsbilder, doch das haben sie immer schon gemacht. Mit jeder innovativen Arbeitserleichterung, mit jeder neuen Maschine hatten Menschen ähnliche Ängste. Doch eine positive innere Einstellung zum Thema KI funktioniert nur, wenn Führungskräfte und Kollegen ebenfalls ihre innere Einstellung überprüfen. Wer offen bleibt, wer Veränderungen als Entwicklungschance sieht, bleibt auch in Zukunft ein wichtiger Teil des Teams.
Fakt ist: Echte Zusammenarbeit entsteht nicht durch Technik. KI bietet viele Arbeitserleichterungen, aber Teamwork braucht Vertrauen, Kommunikation und Motivation.
Fachkräftemangel trifft auf KI – was Teams jetzt stark macht
Der Fachkräftemangel ist in vielen Unternehmen längst an der Tagesordnung. Gleichzeitig sollen Teams immer mehr leisten. Und genau hier kann KI sehr effektiv unterstützen. Doch sie ersetzt nicht die menschliche Kreativität, das Einfühlungsvermögen und die soziale Kompetenz im Team.
Die Expertin und Vortragsrednerin für Motivation und Inspiration, Daniela Landgraf, zeigt in ihrem inspirierenden Vortrag „Starke Mitarbeiter: Tuning fürs Team“, wie wichtig gerade jetzt die innere Einstellung für erfolgreiche Zusammenarbeit ist und wie KI so eingesetzt werden kann, dass sie ein unterstützender und motivierender Teil des Teams sein kann.
Starke Mitarbeiter zeichnen sich dadurch aus, dass sie Verantwortung übernehmen, offen kommunizieren und bereit sind, auch mit modernen Technologien wie KI zusammenzuarbeiten. Führungskräfte sollten diese Haltung vorleben und aktiv fördern.
Warum innere Einstellung eines Einzelnen entscheidend ist
Teams funktionieren nur dann gut, wenn jedes einzelne Teammitglied an sich arbeitet. Die innere Einstellung entscheidet über Erfolg oder Misserfolg in der Zusammenarbeit. Negative Gedanken, Ängste und Widerstand bremsen nicht nur den Einzelnen “ sie wirken sich auf das gesamte Team aus. Deshalb gilt: Wer stark im Inneren ist, wirkt positiv nach außen. Teams mit starken Mitarbeitern sind auch in Zeiten von Veränderung stabil und erfolgreich – mit oder ohne KI. Doch eines ist auch klar: Die KI ist gekommen, um zu bleiben. Deswegen sollte sie sinnvoll genutzt werden.
Fünf Tipps, wie Teams in Zeiten von KI stark bleiben
Gerade jetzt ist es wichtig, jedes einzelne Teammitglied wertzuschätzen und zu fördern. Dafür gibt es viele Möglichkeiten und Instrumente, die Daniela Landgraf in ihrem Vortrag aufzeigt. Was jede Führungskraft jedoch sofort umsetzen kann, sind die folgenden fünf Punkte.
* Offenheit fördern: KI ist Werkzeug – keine Bedrohung. Teams sollten neue Technologien ausprobieren und voneinander lernen.
* Fehlerkultur leben: Fehler zeigen Entwicklungspotenziale. Wer offen über Fehler spricht, verbessert die Zusammenarbeit im Team.
* Innere Einstellung stärken: Führungskräfte und Mitarbeiter sollten regelmäßig reflektieren: Welche Haltung habe ich zu Veränderung und KI?
* Wertschätzung zeigen: Gute Zusammenarbeit entsteht durch gegenseitige Anerkennung und Respekt.
* Individuelle Stärken nutzen: Jedes Teammitglied bringt eigene Fähigkeiten mit. Diese Vielfalt macht Teams stark – auch im Umgang mit KI.
Starke Mitarbeiter sind das beste Tuning fürs Team
Der technologische Fortschritt ist nicht aufzuhalten. Doch eines bleibt immer gleich: Teams brauchen Menschen, die sich vertrauen, die sich gegenseitig unterstützen und die gemeinsam wachsen wollen.
In ihrem Vortrag „Starke Mitarbeiter: Tuning fürs Team“ zeigt die Vortragsrednerin und Expertin für Motivation und Inspiration, Daniela Landgraf, wie wichtig die innere Einstellung für die Zusammenarbeit ist – gerade in Zeiten von KI und Fachkräftemangel.
Starke Mitarbeiter machen den Unterschied. Sie sind das beste Tuning für jedes Team “ heute und in Zukunft.
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Freie Redakteurin Daniela Busse
Frau Daniela Busse
Pülsener Str. 9
24257 Köhn
Deutschland
fon ..: 01742419788
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email : danielabusse@mail.de
Firmenportrait Daniela Landgraf:
Daniela Landgraf ist Autorin von Keynote Speakerin und Moderatorin, sowie Autorin von 20 Büchern und Buch-Mentorin.
Sie ist Expertin für die Themen Selbstwert, Motivation, Teambuilding, Stressmanagement, Change, Zukunft und mentale Stärke.
Mit ihren Vorträgen inspiriert und motiviert sie ihr Publikum und unterstützt es dabei, in die Umsetzung zu kommen, denn daran scheitert es häufig. Das Wissen ist meistens vorhanden, doch Betroffene komme nicht in die Umsetzung. Genau hier macht Daniela Landgraf den Unterschied. Keynotes, die begeistern, die zum Neudenken und Umdenken anregen und die aufzeigen, wie eine Umsetzung funktioniert.
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Wie können Eltern sexuellen Missbrauch vorbeugen?
Posted by PM-Ersteller - 07/11/22 at 04:11:44 p.m.Die Unabhängige Beauftragte für Fragen des sexuellen Missbrauchs Kerstin Claus hat einige konkrete Schritte veröffentlicht, wie Eltern den sexuellen Missbrauch ihrer Kinder verhindern können.
Wie können also Eltern sexuellen Missbrauch konkret vorbeugen?
Ein wichtiger Punkt in dieser Hinsicht ist es, dem eigenen Kind von klein auf die Selbstbestimmung über den eigenen Körper anzuerziehen. Dazu gehört, dass es lernt, seinen Körper so anzunehmen wie er ist, indem man mit Bestätigung begegnet. Gleichzeitig sollte man abfällige Bemerkungen über die Körper anderer vermeiden und auf einen respektvollen Umgang untereinander achten. Kinder lernen durch Beobachten und so ist es wichtig, dass die Eltern auch untereinander respektvoll miteinander umgehen. Außerdem ist es wichtig, dass das Kind sehr früh lernt, dass es sich nicht anfassen lassen muss, wenn es das nicht will. Auch nicht von Verwandten, die es nur „nett meinen“.
Missbrauch durch Aufklärung vorbeugen
Auch die Sexualaufklärung spielt eine wichtige Rolle. Gerade in der sexualisierten Gesellschaft, in der Kinder und Jugendliche heutzutage aufwachsen, ist es wichtig, dass sie von den eigenen Eltern und in der Schule aufgeklärt werden, damit sie sich in diesem Bereich ihres Lebens zurechtfinden. Gleichzeitig lernen die Kinder durch Aufklärung, dass es erwachsene Ansprechpartner gibt, an die sie sich wenden können, falls sie einmal in schwierige Situationen kommen oder Fragen haben.
Kinder sollten möglichst früh lernen, ihre eigenen Gedanken und Gefühle auszudrücken, auch oder gerade wenn diese anderen Wahrnehmungen widersprechen. Ein und dieselbe Situation kann bei unterschiedlichen Menschen unterschiedliche Gedanken und Gefühle auslösen und gerade bei Kindern sollte man das Sprechen darüber fördern. Dies kann durch die aktive Wahrnehmung und auch Wertschätzung der Meinung des Kindes geschehen. Auch hier gilt, dass Kinder von ihren Eltern lernen und diese ihnen deswegen ein möglichst authentisches Verhalten vorleben sollten. Gerade im Bereich des Internets und der sozialen Medien ist es sehr wichtig, dass Kinder lernen, dass nicht alles, was ihnen andere Personen online erzählen, der Wahrheit entspricht. So kann sich das vermeintlich gleichaltrige Kind als Jugendlicher entpuppen oder auch das Mädchen als ein erwachsener Mann.
Gerade im Bereich von Missbrauch sollten Kinder lernen, dass es Erwachsene gibt, die Unrecht haben. Es besteht immer die Möglichkeit zum Widerspruch, allerdings gilt auch hier, dass Widerspruch ein Recht, aber keine Pflicht ist. Am Ende entscheidet das Kind, was es wie sagen möchte und was nicht.
Vertrauen und Schuldfrage
Offenes Reden in der Familie fördert die Fähigkeit, auch schlechte Dinge erzählen zu können. Eltern sollten ihren Kindern beibringen, dass Unrecht immer Unrecht bleibt, ganz gleich, wer oder wie es begangen wurde. Und Geheimnisse, die Unrecht sind, darf man verraten.
Vertrauen ist der wichtigste Punkt. Ein Kind muss wissen, dass es den Eltern vertrauen kann. Gleichzeitig sollten diese dem Kind aber auch die Möglichkeit anderer Vertrauenspersonen, wie Verwandten oder auch Lehrkräften, vermitteln. Denn wenn das Kind um die vielfältigen Personen weiß, mit denen es reden kann, ist es wahrscheinlicher, dass es sich einer Person im Notfall anvertraut.
Auch die „Schuldfrage“ gilt es zu klären. Das missbrauchte Opfer ist nie schuld, auch wenn es sich in riskante Situationen oder durch ein bestimmtes Auftreten in Gefahr begeben hat.
Auch das Sicher-Stark-Team klärt auf
Zum Schluss ist es noch wichtig, Kinder über den sexuellen Missbrauch aufzuklären, so wie es das Sicher-Stark-Team schon seit vielen Jahren macht. Dies kann man mit dem Einsetzen des Grundschulalters beginnen, aber man sollte darauf achten, nur Informationen an das Kind heranzutragen, die dieses auch verkraften kann. Jüngere Kinder sollte man nur dann über ein solches Thema informieren, wenn sie konkrete Fragen dazu haben.
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Frau Nicole Koch
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Wann ist ein Kind bereit für ein eigenes Smartphone?
Posted by PM-Ersteller - 27/09/22 at 07:09:40 a.m.Der regelmäßige Einsatz von digitalen Geräten bei Kindern ist zur Normalität geworden. Spätestens im Grundschulalter nutzen Kinder Tablets und bekommen sogar ihr eigenes Smartphone.
Viele Eltern machen sich Gedanken, ab welchem Alter ihr Kind ein Smartphone bekommen sollte und wie sie es an einen verantwortungsvollen und sicheren Umgang damit heranführen können. Das Sicher-Stark-Team gibt seit Jahren Hilfestellung, um die Sicherheit der Kinder zu erhöhen.
Digitale Medien im Schüleralltag
Es ist wieder so weit. In allen Bundesländern hat das neue Schuljahr bereits angefangen. Für viele Kinder beginnt eine neue wichtige Etappe in ihrem Leben. Die neuen Erstklässler sind voller Vorfreude, Motivation und Neugier auf die spannende Schülerwelt und auf das Großwerden. Auch für die Grundschulabgänger beginnt eine neue Reise in der weiterführenden Schule, wo sie sich erneut ausrichten, neue Freundschaften schließen und noch mehr Herausforderungen begegnen werden.
In jeder Schülerphase hat die Sicherheit der Kinder oberste Priorität. So treffen Schulen zahlreiche Maßnahmen, um die Schulwegsicherheit zu gewährleisten sowie den Schulalltag und den Unterricht kindersicher zu organisieren. Dazu gehört auch die digitale Sicherheit für Schüler. Kinder wünschen sich immer früher ein eigenes Smartphone, weil es überall präsent ist, einige Kinder im Freundeskreis ein eigenes Gerät bereits sehr früh bekommen haben und damit der Gruppendruck größer wird. Auch für die Eltern kann ein Smartphone mehr Sicherheit geben, da sie ihr Kind jederzeit erreichen oder den Aufenthaltsort überprüfen können.
Wann darf ein Kind sein eigenes Smartphone bekommen?
Die allgemeine pädagogische Empfehlung lautet, dass ein Kind erst ab einem Alter von neun Jahren ein eigenes Handy bekommen sollte, jedoch zunächst nur zum Telefonieren. Die vollumfänglichen Funktionen eines Smartphones sollten für Kinder erst ab dem zwölften Lebensjahr zugänglich sein, da bei jüngeren Kindern das Verantwortungsbewusstsein erst entwickelt werden muss. Kinder müssen nach und nach lernen, welche Möglichkeiten, aber auch Gefahrensituationen durch die Nutzung von Tablets und Smartphones entstehen können. In der Praxis sieht es aber leider ganz anders aus, wissen die Sicher-Stark-TrainerInnen aus dem wöchentlich stattfindenden Medienunterricht an den 17000 Grundschulen zu berichten. Dort haben nämlich schon Kinder in der 1. und 2. Klasse eigene Handys, Tablets von den Eltern geschenkt bekommen.
Soziale Netzwerke bieten Kindern unzählige Möglichkeiten, sich auszudrücken, kreativ zu sein, mit anderen Kindern in Kontakt zu kommen. Genauso können sie aber ganz schnell mit Themen wie Gewalt oder Hass in Berührung kommen, Opfer von Cybermobbing und Belästigung werden. Digitale Spiele und Apps können für den persönlichen Datenschutz des Kindes problematisch werden, da hier zum Beispiel auf die eigene Kamera und das Mikrofon von außen zugegriffen werden kann. Außerdem können unkontrollierte Werbeinhalte oder aggressive Kaufanreize das Verhalten des Kindes kritisch beeinflussen. Daher ist der kompetente Umgang mit solchen Inhalten und Informationen sehr wichtig. Eltern sollten ihren Kindern altersgerechte und kindersichere Informationsquellen und Suchmaschinen zeigen und über mögliche Gefahren aufklären.
Das Sicher-Stark-Team bietet in diesem Zusammenhang Eltern ein übersichtliches Infoblatt an und klärt auf, mit welchen technischen Einstellungen Tablets und Smartphones sicher gemacht werden können.
Seit 20 Jahren vermitteln IT-Sicherheits-ExpertInnen, MedienpädagogInnen und PsychologInnen aus dem Sicher-Stark-Team in Computerschulungen an Schulen und Kitas Fachkräften, Eltern und ihren Kindern wichtige Kompetenzen im Umgang mit neuen Medien und mobilen Geräten. Die Bundesgeschäftsstelle führt außerdem zahlreiche Webinare für Erwachsene und Kinder zum Thema Internetsicherheit durch.
Fazit
Zu entscheiden, ob und wann das eigene Kind für ein Smartphone bereit ist, hilft den Eltern die allgemeine pädagogische Altersempfehlung. Folgende Kriterien spielen für die Entscheidung ebenfalls eine wichtige Rolle:
– Eltern haben gemeinsam mit dem Kind das Internet erkundet, kindersichere Inhalte besprochen, ausprobiert und mögliche Gefahren im Netz thematisiert.
– Das Kind kann gefährliche Inhalte erkennen und erzählt seinen Eltern, wenn es auf seltsame, kritische Situationen oder Informationen im Netz stößt.
– Das Kind geht mit seinem Smartphone wertschätzend um, passt darauf auf und weiß, dass es wichtig ist, persönliche Daten und Eigentum zu schützen.
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