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Die Grundsätze von Risiko und Testen

Posted by PM-Ersteller - 01/12/21 at 10:12:09 a.m.

Ein Blick auf das erste Prinzip des Risikomanagements und was man daraus für das Testen lernen kann. Fortsetzung unserer Betrachtung von Testen und risikobasiertem Testen

In meinem letzten Artikel habe ich meine Überzeugung dargelegt, dass Testen Risikomanagement in einem sehr reinen Sinne ist. Ich habe dargelegt, wie sich die grundlegenden Phasen des Risikomanagements auf Testaktivitäten übertragen lassen. Ich sagte auch, dass ich mich weiter mit dem Risk Management befassen würde, um zu sehen, ob es Lehren für das Testen gibt. Das ist wahrscheinlich. Meiner Erfahrung nach ist das Risikomanagement in einigen seiner Praktiken und Ansätze schon etwas ausgereifter.

In diesem Artikel werde ich das erste Prinzip des Risikomanagements überprüfen. Wir werden sehen, wie es sich mit den Grundsätzen, Zielen oder Praktiken des Testens deckt und ob es Lektionen zu lernen gibt. Dies ist eine Fortsetzung meiner Untersuchung über die Verbindung zwischen Testen und Risikomanagement – habe ich Recht, wenn ich sage, dass sie ein und dasselbe sind? Es ist eine erste Gelegenheit, Bereiche zu identifizieren, aus denen Lehren gezogen werden können. Die Methoden und Techniken, mit denen diese Lehren gezogen werden können, werden Gegenstand künftiger Artikel sein.

Bei der Betrachtung der Risikomanagement-Grundsätze muss ich mir deren Merkmale vor Augen halten. Sie sind:

Universell – sie gelten für jede Organisation.
Selbstbestätigend – sie haben sich in der Praxis bewährt.
Befähigend – geben dem Praktiker Vertrauen.

Jede Testaktivität oder jedes Prinzip, das ich als Parallele zu einem Risikomanagementprinzip vorschlage, muss diese Kriterien erfüllen. Es muss in jedem Projekt anwendbar sein, allgemein akzeptiert werden und dem Tester eine klare Anleitung geben, die den Beteiligten erklärt werden kann.

Grundsatz 1: Ausrichtung auf die Ziele.

Das Risikomanagement wird kontinuierlich an den Organisationszielen ausgerichtet.

Die Schlüsselindikatoren für diesen Grundsatz sind:

Indikator A: Die Organisation muss darauf achten, ihre Ziele zu verstehen, damit ein Gleichgewicht zwischen der Maximierung von Chancen und der Minimierung von Gefahren erreicht werden kann.

Indikator B: Die Höhe des Risikos, das eine Organisation einzugehen bereit ist, und das damit verbundene Risikomanagement müssen sich an den Zielen orientieren. Zu diesem Zweck sollte eine Organisation ihre Risikokapazität und Risikobereitschaft bestimmen.

Indikator C: Ein Schlüsselaspekt für ein erfolgreiches Risikomanagement ist das gemeinsame Verständnis der Beteiligten, dass Risiken dynamisch und nicht statisch sind. …Risikomanagement muss ein sich wiederholender Prozess sein, der Veränderungen vorwegnimmt und auf sie reagiert…

Lesen Sie mehr über die Indikatoren im Originalbeitrag unter: https://expleoacademy.com/int/risk-and-testing-principle-1/

Risiko und Tests Schlussfolgerung

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass sich der erste Grundsatz des Risikomanagements eindeutig auf das Testen übertragen lässt, was das Argument, dass Testen und Risikomanagement dasselbe sind, weiter untermauert. Es scheint auch einige Schwachstellen aufzuzeigen, die in unseren allgemein verbreiteten Materialien über den Umgang mit Stakeholdern zum Nutzen sowohl der Stakeholder als auch der Testteams enthalten sind.

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Über die Expleo Academy

Die Expleo Academy geht zurück auf die ehemalige Trainingsabteilung der 1986 gegründeten SQS AG. Unter dem heutigen Namen ist die Expleo Academy weltweit tätig und unterhält Niederlassungen auf drei Kontinenten. In mehr als 800 Schulungen trainiert die Expleo Academy jährlich rund 6.000 Teilnehmende. Schwerpunkt sind Schulungen und Weiterbildungen zu Themen wie Software und Performance Testing und Architektur-Qualität (ISTQB®, iSAQB®), Business Analyse und Requirements Engineering (BCS, IREB®), Agiles Vorgehen (Scrum, SAFe) sowie Prozessqualität und Prozessmanagement (Lean Six Sigma). Darüber hinaus gibt die Expleo Academy Werkzeugschulungen für ihre Tool-Partner Atlassian (Jira, Confluence), Tricentis (Tosca) und Micro Focus (ALM, UFT). Die Expleo Academy bietet ihren Kunden weltweit passgenaue Schulungslösungen in öffentlichen Seminaren oder in kundeninternen Veranstaltungen. Die Academy ist Teil der Expleo Group , die weltweit Engineering, Beratungs- und IT-Dienstleistungen für die Industrie anbietet. Unter https://products.expleogroup.com/ finden sich eine ganze Reihe Produkte, welche die Expleo im Laufe der Jahre für und mit Ihren Industrie-Kunden entwickelt hat , darunter Testona (Features, Classification Tree Method, Training & Tutorial, References, Download & Price), Modica (MBT Process, Modelling, Object Definition, Generation, Automation, Training & Tutorial), Messina, (Camera-Hil-System, Ancona-Hil-System, Messina RS-UI Test Automation, Modular-Hil-System), Trentino, Persim, Savona, Bergamo, Meran, Powerdiff, sowie Powerdiffmerge, und natürlich die Aerospace Products wie Crew Rest Unit, Crew Rest Couch und ALM (3D Printed) parts. Auf der Tools-Website ist die Test-Suite Expleo-Test/Professional (früher bekannt als SQS-Test/Professional) unter https://tools.expleogroup.com/ zu finden.

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Dezember 1, 2021 | In Allgemein | No Comments

Risk Based Testing?

Posted by PM-Ersteller - 18/11/21 at 07:11:59 p.m.

The Relationship between risk based testing (Risk Identification, Risk Assessment, Risk Mitigation), software testing and risk management.

A few years ago, I was reading a paper th at mentioned Risk Based Testing and it said:

Risk Based Testing is:
Risk Identification
Risk Assessment
Risk Mitigation

t his started a series of thoughts for me. First – I recognised those words, they are the simplified, generic stages of Risk Management th at you might read in any material dealing with risk management. Secondly, I have been in testing for over 20 years, I have worked in teams th at called themselves Risk Based many times but, although we spoke of risk o ften, we did not use these words to describe our activities. So … is it right to say th at t his is the Risk Based testing process? I had to have a pretty good think.

Risk Identification = Test Analysis

whe n we identify a test, we are identifying a risk. whe n we create a test to ensure th at the Log On function works, we do so specifically because there is a risk th at it will not work.

In Risk Assessment we put values on the likelihood and impact (at least) of the risks in order to put the list of risks identified into a meaningful order so th at we can manage the most serious ones first. In testing we examine which tests will cause more damage to the business (impact) and wh ere in the system defects are more likely to appear (likelihood) and order our tests to address the most significant ones first. We call t his Test Prioritisation.

Risk Assessment = Test Prioritisation

In Risk Mitigation we take actions to reduce the impact, or likelihood, or both, of the risks to bring the level of risk down to an acceptable level. In testing we act to reduce the probability of undetected defects going live down to an acceptable level (we can never guarantee th at software is defect free). We call t his action Test Execution. Test Execution reduces risk – Risk Management teaches us th at risks are unknowns; testing provides information and therefore reduces the unknowns.

Risk Mitigation = Test Execution.

So – the words all map to testing. Are they therefore correct – th at Risk Based Testing is Risk Management? Yes … and No.

The activities identified are not activities th at we only perform in Risk Based Testing, they are activities th at we perform in all forms of testing, therefore:

All testing is Risk Management.

We decided to put t his hypothesis to the test. I booked onto a risk management training course and qualification: M_o_R by Axelos. t his is a risk management method and qualification aimed at anyone involved in organisation / corporate risk management (and indeed any other form of risk management) and the other participants in the course were company directors, charity directors and civil servants.

My theory was th at, because testing is risk management and the activities of testing map to risk management activities, I would find th at t his mapping continued all the way through an in-depth risk management process. Because I am well versed in test management and testing principles, I should therefore find the course quite straight forward.

To cut the long story short the theory was proven correct – I found the course enjoyable and straight forward and I passed the foundation and practitioner exams with the highest scores in the class. The activities th at course took us through are the things th at we have slowly, over the 40 or so years since Myers wrote The Art of Software Testing, introduced to the testing process. Including scope definition, stakeholder management and the stages mentioned above. The most important difference is th at Risk Management have been working on t his process specifically. Their process is more in-depth throughout – the testing process has started from the mitigation activity of test execution and grown from there. It seems to me th at there are things for testers to learn from risk managers.

Next time I will start to examine what lessons we might learn from it.

Link to original PR: https://expleoacademy.com/int/risk-based-testing/

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November 18, 2021 | In Allgemein | No Comments

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