Warum Schulen nicht auf Distanzlernen vorbereitet sind
Posted by PM-Ersteller - 19/01/21 at 02:01:34 p.m.Trotz des langen Vorlaufs gibt es weder Strategie noch Lösung für die zweite Lockdown-Phase
Stolberg, 19.01.2021.- Als im letzten Jahr die große Ernüchterung bezüglich der Ergebnisse der ersten Lockdown-Phase und des Distanzunterrichts eintrat, gelobte die Politik Besserung und versprach mehr Geld und Unterstützung. Die große Frage lautet also: Sind die Schulen für das Jahr 2021 besser vorbereitet und gerüstet? Oder fehlen noch immer wichtige Bausteine zum Gelingen?
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Ist die Schule für den Lockdown gerüstet?
Man kann nicht umhin, den Start des zweiten Lockdowns der Schulen als chaotisch zu bezeichnen. Bundesweit einheitliche Regeln gibt es nicht, die Verantwortung liegt wieder bei den Ländern und wird von diesen weiter an die Schulen und damit das Lehrpersonal übertragen. Und ja, auch wenn bereits ein – viel zu kleiner – Teil der Förderungen abgerufen wurde, sind wir immer noch zu weit davon entfernt, digitales Lernen als integralen Bestandteil der Unterrichtsplanung zu nutzen, als dass man von einer erfolgreichen Umsetzung sprechen könnte. Im Gegenteil: Viele der Basisprobleme sind nach wie vor nicht gelöst, bis auf Ausnahmen sind kaum flächendeckende Aus- und Fortbildungen der Kollegien durchgeführt und die so gepriesenen „Landeslösungen“ für Schulen haben versagt.
Man fragt sich, wie das sein kann, wurden doch seit Mai 2019 fünf Milliarden Euro des Bundes für den Digitalpakt Schule zur Verfügung gestellt. Bis Juli 2020 haben die Länder jedoch nur 15,7 Millionen Euro abgerufen, bis Ende 2020 sind gerade mal 18 Prozent der Mittel bewilligt. In manchen Ländern waren es sogar weniger als 5 Prozent. Ein selbst geschaffenes Bürokratiemonster hemmt die Bildung unserer Schüler*innen.
Langfristige Strategie gefragt
Das Problem ist jedoch nicht die Technik oder die Angst vor dem Homeschooling, sondern die Notwendigkeit einer technischen, pädagogischen und didaktischen Strategie und Lösung, die generell Unterricht ermöglicht – und zwar unabhängig von Präsenz- oder Distanzlernen. Eine Strategie, bei der die jeweiligen Spezialisten aus der Praxis die potenziell beste Lösung gemeinsam erarbeiten. Spezialist*innen für didaktische Fragen mit exzellenten Vor-Ort Kenntnissen sind die Schulleiter*innen und Lehrer*innen – nicht die Ministerpräsident*innen und auch nicht die Bildungsminister*innen.
Für den technischen Teil benötigt man einen Projektplan, der von und mit praxiserprobten Profis wie zum Beispiel AixConcept entwickelt und konsequent überprüft wird. Ein Plan, der Schritt für Schritt vom WLAN bis zur Fortbildung der Lehrkräfte, vom Endgerät bis zum Service, vom Gerätemanagement bis zum Lernmanagement und von der Motivation und Bereitschaft bis zur professionellen Unterstützung durch Fachleute abgearbeitet wird. Ein Plan, der auch nicht davor Halt macht, ungeeignete oder nicht die Anforderungen erfüllende Teillösungen auszusondern, unabhängig von politischen Vorgaben. Letztlich werden bundesweite Entscheidungen benötigt, in Bezug auf Datenschutz ebenso wie in operativen Fragen.
In diesem Zusammenhang muss man sich auch die Frage stellen, warum ein großer Teil der bisherigen Schullösungen serverbasiert läuft oder nicht schnell genug skaliert. Natürlich sind Engpässe vorhersehbar, wenn sich zigtausend Schüler*innen gleichzeitig anmelden und Video-Conferencing nutzen. Dazu braucht man skalierbare Cloud-Lösungen, die innerhalb von Minuten den Bedarf durch Bereitstellung von beinahe beliebig viel Rechenpower auf Knopfdruck ermöglichen. Schulen, die MNSpro Cloud von AixConcept eingesetzt haben, sprechen durchweg von positiven Erfahrungen, weil sie keine stunden- oder tagelangen Ausfälle haben. Denn die dahinterliegende Cloud-Technologie ermöglicht eine schnelle Reaktion auch bei hoher Auslastung. Das sollte nachdenklich machen.
Was zur Orientierung und Umsetzung unbrauchbar ist, sind Dutzende unterschiedliche, schlecht skalierbare Lösungen und Herangehensweisen aus 16 Ländern, die situativ, nicht aber mit Blick auf Nachhaltigkeit, Operabilität und Rechtssicherheit vorgeschlagen werden.
Kein kommerzielles Unternehmen, ob groß oder klein, würde bei IT-Fragen auch nur annähernd so handeln, wie es in den Schulen heute passiert. Das wäre fahrlässig, unverantwortlich und zum Scheitern verurteilt, denn „Wer das Ziel nicht kennt, wird den Weg nicht finden“ gilt seit Morgenstern nach wie vor.
Für Schulen, die digitale Bildung vorangetrieben haben, sind weder Lockdown noch Distanzunterricht ein Problem
Natürlich gibt es auch Ausnahmen. Einige Schulen haben seit Jahren digitale Bildung in ihrem Umfeld vorangetrieben und sie haben jetzt weder mit dem Lockdown noch mit dem Distanzunterricht ein echtes Problem. Aber: Das sind und bleiben eben Ausnahmen oder es handelt sich um hoch motivierte Einzelpersonen oder Schulen, die sich gegen alle Widerstände „ihre“ Lösung erkämpft haben und konsequent verbessern.
Volker Jürgens, Gesellschafter-Geschäftsführer der AixConcept, führt aus: „Es gibt genügend gute Konzepte des Mittelstands jenseits von Landeslösungen und millionenschwer geförderten Neuerfindungen des digitalen Rades. Aber: Darüber wird entweder nicht oder sehr subjektiv gesprochen. Bildungsdiskussionen finden heute fast immer polarisierend und politisierend statt: Einerseits besteht der Wunsch, angestrebte Ziele wie Partizipation, Inklusion und selbstgesteuertes Lernen digital zu verwirklichen, auf der anderen Seite gibt es die Kritik, dass wirtschaftliche Interessen großer IT-Konzerne zu großen Einfluss auf die Entwicklung von Schulen und Lehrplänen haben – gerne auch hinter pseudo-datenschutzrechtlichen Argumenten versteckt. Und nicht zuletzt werden oft genug auch rein politische Interessen verfolgt. Wir sollten das im Sinne der nachwachsenden Generation nicht nur überdenken, sondern auch ergebnisoffen diskutieren. Und wir sollten Schulleiter*innen entscheiden lassen, denn sonst sind leider wie immer die Leidtragenden am Ende die Lernenden.“
Verantwortlicher für diese Pressemitteilung:
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AixConcept liefert als Experte für digitale Bildung seit 2003 schlüsselfertige IT-Lösungen für Bildungseinrichtungen. Mehr als 2500 Schulen und andere pädagogische Institutionen in Deutschland und dem deutschsprachigen Ausland erhalten Beratung, Konzeption, Umsetzung und Wartung aus einer Hand. Cloudbasierte Lösungen unterstützen die pädagogischen Anforde¬rungen an Distanzunterricht. Aus der Firmenzentrale in Stolberg bei Aachen und mit Partnern sorgt AixConcept für einen reibungslosen Betrieb der Schul-Netzwerke und ist führender Lieferant für Schul-IT im deutschen Markt. AixConcept ist mehrfach zertifizierter Microsoft Goldpartner. www.aixconcept.de
Die Pressemitteilung darf – auch in geänderter oder gekürzter Form – mit Quelllink auf die Homepage kostenlos verwendet werden.
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MNSpro – Das Schulnetzwerk: Impulsgeber für Visionen zur Digitalisierung der Gesellschaft
Posted by PM-Ersteller - 14/11/19 at 08:11:55 a.m.Die Zukunft der digitalen Welt des Lebens und Arbeitens: AixConcept am 19. November in Berlin und Potsdam auf Veranstaltungen von DELL Technologies und alpha 2000
Auf dem Dell Technologies Forum in Berlin lernen Besucher die digitale Zukunft kennen und in Potsdam weisen Workshops von alpha 2000 den „Weg aus der Kreidezeit“. Thomas Jordans, Geschäftsführer von AixConcept, stellt auf beiden Veranstaltungen am 19. November die einfache Lösung für digitale Schulnetzwerke MNSpro vor, lokal und aus der Cloud.
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Dell Technologies Forum „Real Transformation“
Das Dell Technologies Forum bietet zum Thema „Real Transformation“ spannende Einblicke in die Zukunft der digitalen Welt: von sozialem Impact, Nachhaltigkeit im öffentlichen Einkauf über künstliche Intelligenz und Sicherheitsinnovationen bis zur Verbindung von Menschen mit Maschinen reicht die breite Palette der vorgestellten Visionen. Thomas Jordans wird sein Kernthema „Digitale Schule“ präsentieren und die technischen Möglichkeiten von lokalen und cloud-basierten Schulnetzwerken aufzeigen.
Alpha 2000: Der Weg aus der Kreidezeit
Wie die Digitalisierung das Leben und Arbeiten verändert und uns aus der Kreidezeit herausführt, zeigen alpha 2000 und Partner auf der Veranstaltung „Der Weg aus der Kreidezeit“ in diversen Workshops. Teilnehmer lernen, wie Schulen Notebooks und Tablets sicher verwahren und aufladen können, damit sie bei Bedarf einsatzbereit sind, und welche Möglichkeiten der Unterricht mit interaktiven Tafeln bietet. Es gibt einen Workshop zum Thema Datenschutz und Urheberrecht und Einblicke in die schlüsselfertige und einfach administrierbare Schulnetzwerklösung für Verwaltung und Pädagogik, MNSpro von AixConcept.
MNSpro – Das Schulnetzwerk
Mit MNSpro classic nutzen Lehrer und Schüler die bewährten Anwendungen von Office 365 direkt im Browser. AixConcept hat die Microsoft-Umgebung für den Einsatz in der Schule optimiert, damit Lehrer und Schüler Word, Excel und PowerPoint im Unterricht und zur Vorbereitung des Unterrichts einsetzen können, ohne sich vorher lange mit der Technik beschäftigen zu müssen. „Mit MNSpro Cloud kombinieren Schulen die Vorteile der herkömmlichen Schul-IT mit der nachhaltigen und zukunftsweisenden Cloud für Schul-IT, Lern-Management und die Zusammenarbeit von Lehrern und Schülern“, sagt Thomas Jordans, „und zwar auf höchstem technischen Niveau.“
WEITERFÜHRENDE LINKS
o Dell Technologies Forum „Real Transformation“:
https://www.delltechnologies.com/de-de/events/forum2019/Berlin/index.htm#
o Alpha 2000 „Der Weg aus der Kreidezeit – Lernen und Arbeiten in einer digitalisierten Welt“:
https://www.alpha2000.de/news-aktuelles/der-weg-aus-der-kreidezeit-lernen-und-arbeiten-in-einer-digitalisierten-welt.html
o MNSpro – Das Schulnetzwerk:
https://aixconcept.de/schulnetzwerk/
o MNSpro Cloud:
https://aixconcept.de/mnspro-cloud/
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AixConcept präsentiert auf der Bildungsmesse didacta 2019 Hightech-Gesamtlösungen für Schulen
Posted by PM-Ersteller - 22/02/19 at 08:02:57 a.m.AixConcept und Dell EMC zeigen Systeme, die alles abdecken: vom schnellen WLAN über strukturierte Verkabelung und Infrastruktur bis hin zu Hardware und Software für schulische Anforderungen
AixConcept zeigt auf der Bildungsmesse didacta gemeinsam mit Partner Dell EMC Hightech-Gesamtlösungen für Schulen, die alles abdecken: vom leistungsstarken schnellen WLAN über die strukturierte Verkabelung und angepasste Infrastruktur bis hin zu Hardware- und Software-Systemen, die den schulischen Anforderungen gerecht werden. Denn Schul-IT wird dann genutzt, wenn sie schnell und zuverlässig funktioniert.
AixConcept ist seit Jahren in den fachlichen und pädagogischen Bedarf der Schulen involviert und kennt die neuesten technischen Entwicklungen der IT-Infrastruktur und Netzwerk-Komponenten sowie deren Einsatz im schulischen Alltag: Von der strukturierten Verkabelung über Services und Support bis zur Schulung. AixConcept und Dell EMC bündeln die Fähigkeiten und das Portfolio beider Unternehmen in Schul-Paketen. Sie führen gemeinsame Tele-Sales-Aktionen durch und begleiten ihre Kampagnen medial: in Social Media, Online PR und der Online-Plattform einfach.digital.lernen.
Infrastruktur und Hardware für die digitale Schule
„Auf der Basis der Dell-EMC-Infrastruktur stellt AixConcept passgenaue Lösungen für Schulen in Deutschland bereit“, erklärt Joachim Rieß, Customer Communication Manager beim Senior Partner Dell EMC. „Als Schul-IT-Experte berät AixConcept die Schulen und berücksichtigt dabei, was Schulen brauchen und welche Hardware- und Infrastruktur-Lösungen optimal zusammenarbeiten.“ Aus der Kombination von genauer Kenntnis der Bedürfnisse der Schulen, dem hochwertigen IT-Angebot von Dell EMC und der bewährten Schulsysteme MNSpro ergeben sich umfassende, professionelle und nachhaltige Gesamtlösungen für Schulen.
„Unsere Kooperation ergibt eine geniale Win-win-win-Situation für alle Beteiligten“, ergänzt Thomas Jordans, Geschäftsführer von AixConcept. „Darum sind wir sehr froh, dass die Partnerschaft mit Dell EMC schon so lange so überaus erfolgreich läuft.“ Am Stand von AixConcept auf der didacta 2019 in Köln können Besucher noch bis zum 23. Februar Beispiele sehen und sich erklären lassen, wie die Komponenten zusammenarbeiten und auf welche Weise die Schulen von Hightech-Lösungen profitieren, deren einzelne Bestandteile aufeinander abgestimmt sind.
AixConcept und Dell EMC auf der didacta 2019
Der Schul-IT-Experte AixConcept und der Hersteller hochwertiger IT-Lösungen Dell EMC auf der Bildungsmesse didacta:
Dienstag, 19.02., bis Samstag, 23.02.2019
Messe Köln, Halle 6.1, Stand C030
WEITERFÜHRENDE LINKS
+ Ticket-Service von AixConcept https://aixconcept.de/eventer/didacta-2019/
+ Cloud-Lösung für die Schule www.aixconcept.de/MNSpro-cloud
+ Webinar-Serie „Digitale Schule“ von Microsoft, Dell EMC und AixConcept als Aufzeichnung ansehen: https://www.eiseverywhere.com/ehome/381618
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